İlim Havzaları Araştırma Başkan Yardımcısı açıkladı:

Kum İlimler Havzasıİlim Havzalarında Bilimsel Üretim Hız Kazandı / Geçen Eğitim Yılında Talebeler ve Hocalar Tarafından 11 Bin Araştırma Eseri Üretildi

Havza / Hüccetü’l-İslâm ve’l-Müslimîn Abbasî, 16. Allâme Hillî Festivali’nin kapanış töreninde yaptığı açıklamada şunları söyledi: “Geçtiğimiz eğitim yılı boyunca talebeler ve hocalar tarafından…

Ayetullah Ârafi, Talebe ve Âlimler Temsilcilerinin Yıllık Toplantısında Şöyle Dedi:

Kum İlimler HavzasıHavzanın Toplumun Fikrî Yapısı ve Ülke Sistemlerinde Etkin Rol Alması İnkâr Edilemez Bir Zorunluluktur

Havza / Ayetullah Ârafi, ilim havzalarının toplumun fikrî bünyesinde ve ülkenin çeşitli sistemlerinde etkin bir şekilde rol almasının inkâr edilemez bir gereklilik olduğunu vurguladı. Her ne…

Kum İlim Havzası’na yeni başlayan öğrencilerinin toplantısında Ayetullah Ârafî şöyle dedi:

Kum İlimler Havzası‘Allah için Kıyam’ı Merkeze Alan Bir Havza Küresel Dengeleri Değiştirebilir / Genç Talebelere Baba Şefkatinde Tavsiyeler

Havza / İlim Havzaları Müdürü vurguladı: “Tıpkı İmam Humeynî’nin (r.a), tâğut rejiminin karanlık baskı döneminde az sayıda talebenin arasında hak nurunu canlı tuttuğu gibi bugün de ‘Allah için…

Ayetullah Ârafî, Fâtımî Medresesi’nin Hoca ve Talebeleriyle Bir Araya Geldiği Toplantıda Şöyle Açıkladı:

Kum İlimler HavzasıÇağdaş Dünyanın İhtiyaçlarına Cevap Vermek Üzere 400’den Fazla Dinî Branş ve Uzmanlık Dalı Tasarlandı

Havza / İlim Havzaları Genel Müdürü şunları açıkladı: “İlim havzalarının bilgi ağacı (bilim dalları şeması) 16 ana bilgi alanını kapsamakta olup çağdaş dünyanın ihtiyaçlarına ve İslam İnkılâbı…

Ayetullah el-Uzma Mekarim Şirazi:

Merciyetİlim Havzalarının Güncel Araçlar ve Yapay Zekâdan Yararlanması Gerekliliğine Vurgu

Havza / Ayetullah el-Uzma Mekarim Şirazi hâlâ ilmî çalışmalarla meşgul olduğunu vurgulayarak, ilmî ve tebliğî ilerleme yolunda çaba, niyetin ihlâsı ve özellikle yapay zekâ dâhil olmak üzere çağdaş…

Kum İlimler Havzasıİnkılap Rehberi’nin İmam (r.a) Hakkındaki Sözleri Hüccet ve Ölçüdür / İlmin Üretimi Yalnızca Araştırma Merkezlerinde Değil Doğrudan İlim Havzalarının İçinde Gerçekleşmelidir

Havza / İlim Havzaları Genel Müdürü, İmam’ın (r.a) şahsiyetinin kısmi ve hizipçi yorumlara indirgenmesini eleştirerek şöyle vurguladı: “İmam’ın (r.a) adıyla bazen eksik tefsirler yapıldı ve bu…

Kum İlimler HavzasıGeçim Sıkıntısı Talebelerin Motivasyonunu Düşürmemeli

Havza / Ayetullah el-Uzma Subhani ilim ve ahlak öğrenme arzusunun geçmişteki alimlerin hayat tarzında olduğu gibi korunması gerektiğini belirtti ve "Elbette geçim sıkıntıları vardır, ancak talebelerin…

Kum İlimler HavzasıAhlak | Düşündüğünüzden Daha Ağır Bir Sorumluluk!

Havza / İmam Humeyni'nin (ra) görüşüne göre havza talebelerinin dini bilimleri öğrenmeden önce nefsin terbiye edilmesine özen göstermeleri gerekir. Zira toplumun ıslahı veya sapması, doğrudan…

Kum İlimler HavzasıAyetullah Burucerdî ve Onun İlim Havzalarını Yönetme Usulü

Havza / Ayetullah Burucerdî’nin merciiyetinin başlamasıyla birlikte, 1947 yılında yaklaşık iki bin talebesi bulunan Kum’daki İslami ilimler havzası, yapısal bir dönüşüm sürecine girdi. Bu dönüşüm;…

İlimler Havzası Müdürü:

Kum İlimler HavzasıTalebelik Kimliği, Talebenin Asıl Cevheridir

Havza / Ülkenin İlimler Havzası Müdürü Tahran havzası talebeleriyle İyvani Rey Salonu'nda düzenlenen toplantıda şu ifadeleri kullandı: "Allah’ın en büyük nimeti, din sahasında bulunmak ve topluma…